Ssiswa SMPIT Ruhul Jadid Kunjungi DPRD Kabupaten Tangerang

Kiritik Wakil Rakyat lewat lagu Iwan Fals

Bagi anggota Dewan Perwakilan Rakyat menerima kritikan atau protes dari para mahasiswa , aktifis LSM ataupun dari wartawan mengenai kinerjanya sudah biasa. Namun  bagaimana jika kritikan tersebut keluar dari mulut pelajar yang masih duduk di bangku Sekolah Menengah Pertama.

Berita negative mengenai kinerja anggota dewan yang muncul di berbagai media cetak maupun elektorik menimbulkan  rasa penasaran bagi ratusan Pelajar SMP Islam Terpadu Ruhul Jadid yang berlokasi di jalan Kutruk Kecamatan TIgaraksa. Mereka ingin mengetahui apa tugas pokok dari para anggota dewan tersebut karena yang mereka tahu selama iuni banyak anggota dewan yang  kerjanya hanya tidur atau jalan-jalan saja. Bahkan salah seorang siswa tersebut  saat dialog dengan anggota DPRD Kabupaten Tangerang  sempat menyanyikan lagu Iwan Fals berjudul wakil rakyat untuk menyampaikan kritikannya.

“Kami ingin tahu apa yang dilakukan para anggota dewan sebenarnya, apakah benar apa yang kami lihat selama ini bahwa mereka hanya tidur atau jalan-jalan saja, ungkap Azam Zakwan (13) siswa kelas 8 SMP IT Ruhui Jadid.

Kunjungan Ratusan siswa ini adalah dalam rangka menerapkan CTL (contextual teaching learning) yaitu proses pembelajaran yang langsung ke pusat kegiatan masyarakat yang dalam hal ini adalah DPRD Kabupaten Tangerang. Dengan kegiatan ini siswa langsung berinteraksi dengan objek sumber belajar mereka.Tim Redaksi

Belajar Mujawwidul Qur'an

Alhamdulillah salah satu kegiatan ekstrakurikuler mujawwidul Qur;an (membaca Al qur'an dengan lagu) mulai bulan September 2012, di Pesantren Al Qur'an Terpadu SMPIT Ruhul Jadid Tigaraksa Tangerang Banten.

Ekskul unggulan yang telah lama di tunggu ini di bimbing oleh tim Al Qur'an yaitu Ust. Fajri, Ust. Rahmat dan Ust. Hafidz dengan pembagian 2 kelompok yaitu kelompok putri dan kelompok putra. 

Dalam pertemuan pertama hari Sabtu 15/09/2012 ust Fajri mengatakan kepada para peserta, bahwa "tujuan dari adanya Ekstrakurikuler Mujawwidul Qur'an ini adalah untuk menyalurkan minat dan bakat santri SMPIT Ruhul Jadid dalam bidang seni membaca Al Qur'an". Lebih lanjut menurut ustad Fajri yang juga menjabat sebagai kepala sekolah ini, "dengan adanya Ekskul Qur'an SMPIT Ruhul Jadid mampu melahirkan para Qori' dan Qori'ah yang bisa langsung terjun ke masyarakat dalam rangka menyampaikan da'wah Al Qur'an.

Berikut contoh-contoh materi yang di ajarkan di kegiatan Ekstrakurikuler Al Qur'an di SMPIT Ruhul Jadid.  Tim Redaks

i

Guru SMPIT Ruhul Jadid Ikuti Multiple Intelligence Training

Pada tanggal 9-10 Agustus 2012 yang lalu, Yayasan Al Qur'an Terpadu Ruhul Jadid, mengirimkan 6 orang guru untuk mengikuti pelatihan Penerapan Multiple Intelligence (MI) pada Sekolah, di Lembaga Training Lazuardi-Next Jakarta Selatan. Mereka yang mengikuti pelatihan adalah 3 guru dari SMPIT dan 3 guru SDIT Al Qur'an Terpadu Ruhul Jadid.

Dalam pelatihan yang juga diikuti 50-an guru dari perwakilan sekolah-sekolah se-Jabodetabek ini, guru-guru diberikan pengertian bahwa semua siswa adalah para juara, semua siswa adalah cerdas, tidak ada satupun siswa yang bodoh. Lebih lanjut Pak Iswoyo salah satu trainer menjelaskan bahwa karakteristik siswa akan senantiasa memiliki kecerdasan dan kelebihan, nah tugas dari guru lah harus membuka pintu-pintu kecerdasan yang ada pada seorang siswa. Ketika seorang siswa kurang mampu menyelesaikan tugas-tugas pelajaran matematika, maka bisa jadi dia dengan cepat bisa menyelesaikan soal-soal bahasa Indonesia, lanjut pak Is, panggilan sehari-harinya.

Menurut Prof. Howard Gardner, ada 8 kecerdasan yang dimiliki oleh manusia. Kecerdasan itu adalah cerdas bahasa (linguistik), cerdas gerak, cerdas sosial atau bergaul, cerdas musik, cerdas gambar atau visual, cerdas angka, cerdas diri, dan cerdas alam.

Pada implementasinya cerdas bahasa akan menjadikan seorang siswa ahli dalam bahasa, sastra, presenter, reporter, atau penyiar berita. Seorang siswa yang memiliki kecerdasan gerak, akan menuntunnya menjadi seorang atlet. Cerdas sosial atau bergaul akan menjadikan seorang siswa di hari tuanya akan menjadi bisa aktivis sosial, pecinta alam atau penggiat LSM. Kecerdasan musik, pada akhirnya akan menjadikan seorang siswa sebagai seniman, komposer, produser musik dan lain-lain. Begitu juga dengan kecerdasan-kecerdasan lain, katakanlah kecerdasan angka, akan menuntun anak menjadi seorang ilmuan.

Jadi seorang guru tidaklah harus bersedih dan juga tidaklah terlalu berbangga pada siswa yang pada satu sisi lemah dalam pelajaran matematika tetapi terampil dalam pelajaran olahraga. Nah yang harus diperhatikan adalah bagaimana seorang guru harus membuat strategi belajar sebagai alat atau media agar para siswa yang memiliki berbagai kecerdasan tadi, mampu menangkap pelajaran yang sedang atau akan diajarkan oleh guru. Fajri

Artikel : Dimana Anak Kita bersekolah?

Fajri al-Bankulani^*

Puncak dari aktivitas pendidikan di semua tingkat SD, SMP dan SMU akan berakhir pada April – Mei tahun ini.  Sebagai orang tua yang baik, kemungkinan sudah memilih dan memilah Sekolah tempat anaknya melanjutkan pendidikan. Ada yang sudah dapat, tapi ada juga yang belum dapat, bahkan kemungkinan besar masih ada yang bimbang. Memilih dan memilah Sekolah, haruslah dilandasi dengan pemahaman yang baik atas Sekolah tersebut. Jangan sampai terjadi penyesalan di akhir pendidikan anak, karena tidak selektifnya orang tua memilih Sekolah di awalnya.

Setiap orang tua  pasti menginginkan anaknya berhasil. Bangga apabila anak berhasil menjadi seorang Dokter, Insinyur. Apalagi jika anak kita mampu menyelesaikan studi ekonomi di Harvard University, sekolah ekonomi yang sangat terkenal itu. Inilah keinginan kita atau cita-cita. Ibarat satu bangunan piramida, maka cita-cita dan kesuksesan adalah puncaknya.

Guna mengejar cita-cita tersebut, oleh orang tua, anaknya diikutkan berbagai kegiatan di masa kecilnya. Bimbel, les bahasa Inggris, les melukis, piano, menyanyi dan lain-lain. Dengan harapan bahwa anaknya memiliki keterampilan dan menguasai pelajaran tersebut. Walaupun dengan harus membayar mahal, tidak sedikit orang tua rela menggadaikan harta, guna keberhasilan anak-anaknya di masa yang akan datang, sungguh sebuah perjuangan.

Sepintas hal ini sangat lumrah bahkan sangat wajar. Karena sebagian besar orang tua masih menganut pribahasa berakit-rakit ke hulu berenang ke tepian, bersakit-sakit dahulu senang kemudian. Namun, apabila dianalogikan dengan bangunan atau piramida, maka pada masa anak-anak seharusnya orang tua membuat pondasi (karakter) yang kuat, jika sewaktu-waktu terjadi badai atau gempa, maka akan kuat menahan badai yang datang, dan kuat menahan goncangan dari gempa. Dan apabila pondasinya tidak kuat, maka dapat dipastikan bahwa piramidanya akan hancur.

Membangun pondasi pada anak adalah membentuk karakter. Karakter adalah kebiasaan yang sering dilakukan. Pendidikan karakter yang saat ini sedang hangat, dilakukan oleh dua institusi, pertama Sekolah dan kedua Keluarga. Membentuk karakter adalah membentuk kebiasaan-kebiasaan baik pada anak. Artinya orang tua yang telah memiliki visi dan misi membentuk karakter pada anaknya, harus juga memperhatikan sekolah yang akan dipilihnya untuk anaknya.

Maka kita patut berbangga ketika pada akhir tahun 2000-an mulai menjamur Sekolah-Sekolah Islam Terpadu. Adanya SDIT, SMPIT atau SMUIT, saya menyakini bahwa ini adalah lembaga pendidikan yang mengupayakan anak didiknya memiliki karakter yang baik.

Menyoal tentang pendidikan karakter anak, menarik jika kita mentelaah pandangan Al-Ghazali tentang anak. Menurutnya “anak adalah amanah di tangan ibu bapaknya. Hatinya masih suci ibarat permata yang mahal harganya. Apabila ia dibiasakan pada suatu yang baik dan dididik, niscaya ia akan tumbuh besar dengan sifat-sifat baik dan akan bahagia di dunia akhirat. Sebaliknya bila ia dibiasakan dengan tradisi-tradisi buruk, tidak dipedulikan seperti halnya hewan, niscaya ia akan hancur dan binasa”. (Dalam Ahmad Syarifudin : Mendidik Anak Mencintai Al qur’an)

Anak itu seperti selembar kertas putih. Apa yang pertama dituliskan, maka itulah yang akan membentuk karakter dirinya. Bila yang pertama ditanamkan adalah warna agama, kesolehan, kejujuran, dan keluhuran budi pekerti, maka sifat-sifat tersebut akan terbawa sampai ia dewasa. Akan terbentuklah antibody (zat kebal) pada anak akan pengaruh negatif, seperti benci kesombongan, rajin ibadah, tidak membangkang pada orang tua.

Namun jika pada awalnya tidak ditanamkan warga agama dan keluhuran budi pekerti, maka yang muncul adalah antibody pengaruh positif, seperti malas beribadah, malas belajar, gila pujian, angkuh dan sebagainya. Dalam syair bahasa arab dikatakan man syabba ‘ala syai in syabba ‘alaihii  (barangsiapa membiasakan sesuatu semenjak kecil maka diakan terbiasa dengannya hingga dewasa).

Realitas yang kita tonton hari ini, memberikan warna negatif. Profesi seseorang bertolak belakang dengan karakter yang harusnya ia miliki. Dokter melakukan praktek aborsi ilegal, dosen  melakukan plagiat karya ilmiah guna mendapatkan gelar doktor, guru yang mengajarkan kekerasan, polisi yang menikmati narkoba, hakim yang di sogok, pejabat korupsi, siswa SMP melakukan mesum di kelas, tawuran pelajar, sampai anggota DPR RI juga melakukan korupsi. Kondisi ini terjadi, menurut hemat penulis, karena pondasi agama yang tidak kuat ditanamkan orang tuanya ketika masih anak-anak.

Tentu kita sebagai orang tua sedih dan bahkan mungkin bisa stress mengetahui anaknya yang sudah berhasil menjadi pejabat, namun di penjara karena melakukan perbuatan asusila. Oleh karena itu sangat penting apabila kita memperhatikan pesan Ibnu Khaldun. Penulis mengutip pesan Bapak Sosiologi dunia ini sebagai landasan yang kuat untuk menanamkan pendidkan Al Qur’an sebagai-pilihan utama dalam mendidik anak.

“Setiap orang tua, harus mengupayakan mendidik anak agar mencintai Al Qur’an, menanamkan pendidikan Al Qur’an sejak dini karena pendidikan Al Qur’an adalah fondasi seluruh kurikulum pendidikan di dunia Islam, karena pendidikan (karakter) Al Qur’an merupakan syiar agama yang mampu menguatkan akidah dan mengokohkan keimanan. (Mukadimah Ibnu Khaldun : 461).

Dengan menanamkan kecintaan anak terhadap Al Qur’an, insyallah kita telah membentuk anak kita berkarakter Al Qur’an. Kondisi ini akan mengalahkan kecintaan anak-anak kita terhadap hal yang lain. Karena pada masa anak-anak inilah waktu yang paling sempurna dalam pembentukan karakter pada anak.

Melengkapi tulisan ini satu pribahasa yang kita yakin akan hikmahnya adalah belajar di waktu kecil seperti melukis di atas batu, sedangkan belajar di waktu besar seperti melukis di atas air.  “Setiap bayi dilahirkan atas fitrah (tauhid keimanan). Kedua orang tuanyalah yang menjadikannya memeluk Yahudi, Nasri atau Majusi (HR. Bukhari I : 240)

Maka pertanyaan terakhir yang saya ajukan adalah, mau seperti apa kita mendidik anak?

·         Penulis adalah Kepala Sekolah Pesantren Al Qur’an SMPIT Ruhul Jadid TIgaraksa Banten      

Pocket Dictionary

Di perjalanan usianya yang ke-7 tahun Pesantren Al, Qur'an Terpadu SMPIT Ruhul Jadid, telah dan akan memiliki alumni sebanyak 5 angkatan. Sejauh langkah itu pula, beberapa hal mulai di benahi, mulai dari infrastruktur bangunan, perlengkapan belajar sampai dengan sistem pendidikan. 

Dengan dikomandoi Ust. Taupik Rahmat, SHI sebagai Pimpinan Pondok Pesantren dan Ustzh Vita Shofiya sebagai guru Bahasa Inggris, pada tahun ini SMPIT Ruhul Jadid sukses membuat buku Saku Bahasa Inggris sebagai panduan berbahasa Inggris bagi santri Ruhul Jadid. 

Buku kecil setebal 94 halaman ini memuat lebih dari 500 kosa kata bahasa Inggris plus dilengkapi dengan gambar-gambar lucu. Menariknya, gambar-gambar lucu ala Santri SMPIT Ruhul Jadid, menjadi pemanis tampilan-tampilan di dalamnya, kesimpulannya tentu ketika santri membaca buku cilik ini, akan terkenang bahwa gambar-gambar tersebut mereka yang membuatnya, dengan demikian semakin termotivasilah santri pada saat menghafalnya.

Motto dari buku saku SMPIT Ruhul Jadid ini adalah new day, new spirit dan new achievement. Harapannya adalah selain buku ini mudah di bawa kemana-mana, kosa kata didalamnya dapat memotivasi para santri agar senantiasa menggunakan bahasa Inggris dalam komunikasi sehari-hari.

Pesan Kepala Sekolah SMPIT Ruhul Jadid Ust. Fajri al-Bankulani kepada santri, agar menghafal seluruh kosa kata yang ada, bukan hanya menghafal tapi menerapkannya dalam percakapan sehari-hari. tim jurnalistik

Saatnya Ujian Hafalan Al Qur'an

Tasmi' Hafalan M. Bagas Setiawan

Al hamdulillah, itulah kata yang terucap pertama kali oleh Muhammad Bagas Setiawan, Santri SMPIT Ruhul Jadid yang telah menyelesaikan hafalan 6 juz, dengan nilai mumtaaz.

Pada hari Senin 7 Mei 2012, dengan di simak oleh seluruh Santri Ikhwan, Bagas menyelsaikan ujian akhir hafalan Al Qur'an. Bukan hanya menyelesaikan hafalan 5 Juz, Bagas mampu melewati target yang telah ditetapkan Sekolah 5 juz menjadi 6 Juz. 

Suasana bahagia terpancar dari wajah-wajah para penghafal Al Qur'an/santri Pesantren Al Qur'an Terpadu Ruhul Jadid, ketika menyimak hafalan dalam satu waktu. Pengalaman ini sepertinya sangat dinikmati oleh para santri, karena baru pertama kali menyimak bacaan yang jumlahnya sampai 5 juz. 

Salah satu santri yang bahagia tersebut adalah Wahyu Dwi Ananda. Santri berkacamata ini (kata ustad Ahmad, mirip pemeran Alif dalam film Negeri 5 Menara), sangat termotivasi dan ingin melampaui target hafalan kak Bagas, amiieennn. "Ustad, do'ain ana ya, insyallah hafalan ana melebihi hafalan kak Bagas". Tutur Wahyu kepada Ust. Fajri al-Bankulani. 

Sebaagimana jadwal yang telah ditetapkan oleh Tim Pengajar Al Qur'an SMPIT Ruhul Jadid, setelah pelaksanaan Ujian Nasional tingkat SMP, maka seluruh santri kelas IX, wajib mentasmi'kan hafalannya di depan para santri yang lain. Hal ini dilakukan sebagai syarat kelulusan dan untuk mendapatkan syahada (sertifikat) menyelesaikan hafalan Al Qur'an.

Untuk tahun ajaran 2012/2013 Pesantren Al Qur'an Terpadu Ruhul Jadid menerapkan program baru untuk target hafalan Al Qur'an. 10 juz untuk program reguler dan 30 juz untuk program takhasus. Tim Jurnalistik 

Juara 1Turnamen Kungfu se-Jabodetabek

Tim Kungfu Ruhul Jadid berhasil meraih juara 1 dan 3 

 

Tim Kungfu Pesantren Al Qur'an Terpadu SMPIT Ruhul Jadid, kembali menorehkan tinta emas dalam sejarah prestasinya di dunia pendidikan.

Dalam perhelatan turnamen Kungfu Se-Jabodetabek tanggal 21 April 2012 bertempat di Saint John School Bumi Serpong Damai (BSD) Tangerang Selatan Banten. Tim SMPIT Ruhul Jadid berhasil menyabet dua gelar sekaligus. Juara 1 untuk kategori permainan toulu (golok) tradisional atas nama Nusaibah Farah Sajidah dan juara 3 juga kategori yang sama atas nama Dian Novita. 

Kontingen SMPIT Ruhul Jadid berhasil mengunguli   lawan-lawannya dan berhasil menorehkan nilai tertinggi, serta mampu menampilkan jurus-jurus terbaik. Atas hasil terbaik ini, Tim SMPIT Ruhul Jadid akan mengikuti Turnamen Kungfu Tingkat Nasional pada bulan Juli 2012. 

Ketua Tim Kungfu SMPIT Ruhul Jadid, Ahmad Dumyati sangat senang atas prestasi yang di capai anak didiknya. Lebih lanjut, Ahmad Dumyati yang sehari-harinya sebagai Guru Al Qur'an dan Wali Asrama ini mengatakan, "kami akan mempersiapkan tim untuk lebih baik lagi, guna menghadapi Turnamen Tingkat Nasional pada bulan Juli yang akan datang".

Di tempat  terpisah, Kepala Sekolah  SMPIT Ruhul Jadid Fajri al-Bankulani berharap agar prestasi Santri SMPIT Ruhul Jadid dapat ditingkatkan lagi dan mampu menorehkan prestasi pada tingkat nasional dan internasional.  Tim Jurnalistik